Por: Silvia Andrea Valencia Vivas
Reseña crítica:
El documento hace referencia de cómo escritores hablan y aprovechan su conocimiento de la escuela, esto es importante en la medida que se de a conocer un contexto social, que apalanque una iniciativa productiva y motivante a los estudiantes principalmente que son los directamente implicados.
La escuela vista como un lugar donde habita mucho conocimiento, que quizá esté enmarcado en la biblioteca, no se sabe si realmente ha sido la prioridad de búsqueda, yo diría que en esta nueva sociedad no lo es, sin embargo no por el consumismo electrónico si no por no perder de vista la importancia de la lectura, de la cultura que genera el conocimiento a través de la lectura, es importante que se pueda promover, y como lo menciona Silvia, se han realizado esfuerzos con las nuevas bibliotecas públicas, se debe realizar mayor esfuerzo para que su promoción no termine y en gran medida depende de los maestros forzar a que ocurra.
Sin embargo, también menciona algo que me parece real, y es que se han realizado los intentos pero no se ha atacado la causa raíz que es enfocada en los niños, buscar que haya un plan lector como lo realizo el grupo Santillana (España) que el libro sea visto como objeto estético.
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